Такое бывает и достаточно часто. Причин может быть две - маленькие руки (для взрослого человека неактуально) и недостаточная чувствительность подушечек пальцев. Ну и вдобавок плохая постановка руки - но постановка должна быть очень неправильной чтобы такое было.
Важно понимать, что при игре необходимо тактильно ощущать отверстия на инструменте. В таком случае проблемы не будет.
Этот пользователь сказал Спасибо Parfen за это полезное сообщение:
Такое бывает и достаточно часто. Причин может быть две - маленькие руки (для взрослого человека неактуально) и недостаточная чувствительность подушечек пальцев.
Еще перерыв в занятиях и переход с одного инструмента на другой, когда пальцы нужно держать по-разному (Нечувствительность пальцев у меня имеется, но обычно, когда поиграешь немного и привыкнешь, пальцы попадают на свои места нормально)
наверно я не правильно учился, но после малюсенькой сопранино, проблем не возникает.
Но тут наверно все индивидуально. На альте вначале были проблемы но потом пальцы стали чувствовать отверстия и сами на них ложится. Сейчас проблемы больще с октавником!
Этот пользователь сказал Спасибо ddhs за это полезное сообщение:
По моим последним наблюдениям, оказалось что фактически все трудности взятия нижних нот сопряжены именно с недостаточным закрытием того или иного отверстия... а не с дыханием %)
Почему с такой проблемой никто другой не сталкивался? %) Во всяком случае в таком масштабе -- особых обсуждений я не встречал. На решение и, главное, осознание её, я затратил очень много времени -- суммарно около года ежедневных занятий (с пол часа в день). Все еще полностью не решил.
У меня галлюцинации? %)
Люди не верят, что проблема в этом.
Каждый думает, что закрыть дырочки это очень просто.
"Я не могу ошибаться здесь!!!"
"Я закрываю дырки!!!"
При работе с преподавателем, преподаватель корректирует каждое незакрытие (раз в две-три минуты) и быстро вправляет мозги.
Самоучкам (одиноким) трудно скорректировать мозги самим.
У неодиноких (двух-трех) работает момент разнообразия - у одного проблемы с незакрытием ноты "фа" у другого с "соль" каждый видит, что свою проблемную ноту другой берет и понимает что проблемы в нём, а не в дудке. А желание обвинить дудку в проблеме очень велико
И ещё. Дети прислушиваются к преподавателю.
А подростки не верят. И даже наесжают на учителя.
Да!
Взрослые тоже не верят. Но не наесжают на учителя.
При осваивании игры на блокфлейте можно выделить четыре основных навыка, требующих небольшой тренировки:
1) Уверенное закрытие отверстий пальцами обеих рук. При извлечении звуков лфа╗, лми╗, лре╗, лдо╗ начинаются проблемы с закрытием всех отверстий. В аппликатуре этих звуков задействованы пальцы обеих рук и когда одни пальцы зажимают соответствующие отверстия другие частично приоткрываются (причем незаметно от играющего). В этом случае вместо необходимого звука раздается другой, более высокий. Блокфлейта как бы лсвистит╗. В этом случае надо проверить закрытие всех отверстий необходимых для извлечения требуемого звука;
2) Гибкость пальцев для некоторых аппликатур. При извлечении звуков с полутонами лля диез╗, лсоль диез╗, лфа диез╗, могут обнаружится проблемы с координацией движения пальцев. При поднятии одних пальцев поднимаются и другие. Тренировками удастся сделать движение пальцев более управляемыми;
3) Изменение силы воздушной струи. Ноты лре╗ и лдо╗ требует определенной силы воздушной струи. Струя должна быть лмягкая╗. И к тому же - все отверстия закрыты. Не всегда сразу удается найти правильную силу струи для того, чтобы извлечь лдо╗ на первых уроках. При поиске силы струи попробуйте изменить форму ротовой полости Ц расслабьте щеки или измените наклон блокфлейты.
4) лПередувание╗ для взятия нот второй октавы. Тренировка взятия нот лми╗ второй октавы и выше происходит следующим образом:
Некоторым людям просто "везет" обрести проблему там, где у других людей проблем нет. У меня тоже такая проблема есть. Не могу держать альт. Он вываливается. У всех держится, а у меня вываливается. Повышенная сложность закрытия отверстий - из той же серии, думается. Индивидуальная редкость. Поэтому и обсуждений особых не было.
__________________ "-Это сказал сам пан Шимановский, слышите?" (с) Болеслав Прус, "Кукла".
я не оспаривал "от простого к сложному"... просто стоить иметь в виду возможные нюансы.
Кстати, сейчас вот, возможно слишком уж привык дышать на нижних нотах, что уже потому разницы не ощущаю, но дыхание внизу не кажется чем-то существенно отличающимся от дыхания выше.
Интересно если бы кто провел эксперимент, в первую очередь из имеющих сомнения. Попробовать выдуть максимальную громкость нижней ноты обычным образом, а потом максимально вжав все пальцы... возникнет ли у кого разница? :)
Попробовать выдуть максимальную громкость нижней ноты обычным образом, а потом максимально вжав все пальцы... возникнет ли у кого разница? :)
Попробовал. Не почувствовал разницы.. У меня дыхание лимитирует громкость - доходишь до предела, когда высокие призвуки возникают, а дальше повысить громкость не удается
Попробовал. Не почувствовал разницы.. У меня дыхание лимитирует громкость - доходишь до предела, когда высокие призвуки возникают, а дальше повысить громкость не удается
значит все ок. у меня часто иначе. когда теряю правильное положение рук. все еще не закрепил его до автоматизма.
...раньше я это "компенсировал" встречным движением большего пальца правой руки -- вжимал инструмент в пальцы %)