[noname]

dnk, Это для тебя она "немузыкальна". В многообразии музыкальных культур существует огромное количество ладовых систем, которые для европейского уха не дают ничего кроме хаоса. Не привык европеец к таким созвучиям и мотивам. Восточные макамы, индийские раги, индонезийские слендро и пелог , полинезийские пяти-шестиступенные равномерные строи - примеры ладовых систем, которые при первом прослушивании музыки на основе которых у хомячка не вызывается ничего, кроме отторжения. Да что там, обыватель до полного восприятия современной фортепианной музыки добирается годами, а про включения микрохроматики и говорить нечего.

Одним словом, развитием ладовых систем занимаются особи, уже погруженные в музыку выше макушечки, с развитым слухом, с большой наслушкой, с опытом конструирования музыкальных инструментов. А дай шестилетнему ребенку почитать символистов - что он увидит в книге, кроме заунывного длинного рассказа? Что школьник скажет о проектной документации электронного микроскопа?

Короче, восприятие музыки - это вопрос лишь воспитания. Вот как-то так...