Ahedi, так это я попросил Мори помотивировать вас к переводу. И Николая уговорил бы, если бы вы не отказались так рано.
Цитата:
Сообщение от Ahedi
Вы ПАТОЛОГИЧЕСКИ боитесь выглядеть посредственностью.
|
Я и есть посредственность. Не был бы ею - строил бы космические лифты, ловил бы в ЦЕРНе частицы, разрабатывал бы миссию на Марс или занимался бы генной инженерией. А вы строите туннель под Атлантикой? :) Эх ... :) Боюсь, аж поджилки трясутся :) До мигреней :)
Цитата:
Сообщение от Ahedi
НИЧЕГО НЕ ОБЪЯСНЯЯ
|
А как еще объяснять?
- сказать, что пора переходить от букварей непосредственно к литературе - сказал.
- англоязычную музыкальную терминологию - привел.
в помощь, если других словарей нет. Вы хоть прочитали названия на картинке, или я зря её подбирал?
- пример того, что 6 нельзя путать с 3 - привел.
- указать, что обеспокоены этим более всего дирижеры - указал, даже видео привел.
Тут, по-моему, понятно и... Короче, всем понятно. Дано всё. Разжёвано в кашицу. Осталось потрудиться взять.
Цитата:
Сообщение от Ahedi
В консерватории нелегко так самоутверждаться?
|
А где это я утверждал, что у меня есть вообще хоть какое-то музыкальное образование?
-------------------------------
И еще.
Вы занаете, вот я не поленился, отыскал букварь
Вахромеева, "Элементарную теорию музыки". Вот ссылка:
Смотрим страницу 70. Шестидольные размеры дирижируются с двумя удвоенными движениями, а в быстрых темпах - по три доли на взмах.
Смотрим старницу 66, Римский-Корсаков, "Шахрезада", 6/8, доли группируются по 3.
Страницы 51-52 с примерами. Все группировки - 3+3 штилей восьмых и шеснадцатых - для 3+3, примеры специально подобраны, чтобы показать ноту с точкой на долю.
Соблаговолите показать, где это Вы увидели тут 2+2+2? Ткните меня, пожалуйста, носом. Отыграйтесь.
Вы же не солгали, надеюсь, про 2+2+2?