[Анатолий]

Elga, как всегда права! Или, как в большинстве случаев.
Музыканту надо три вещи: Музыкальный слух, музыкальная память и музыкальный ритм. Если с музыкальным слухом всё более или менее ясно, то два другие понятия требуют пояснения. Ставим испытуемого спиной к роялю и нажимаем клавишу, просим найти, он находит. Просим найти последовательность из двух звуков, из трех, четырех... Где то он затыкается. Не запомнил. Далее проверяем ритм. Нужно повторить то, что отстучали. На вступительном экзамене в музыкальное училище это было ручкой отвертки по крышке рояля. От простого та, та, та-та-та, и-та-та, та-та-та, та, та, до навороченного. Что бы читать хорошо с листа, нужно развивать все эти способности. Всегда нужно смотреть вперед. А впереди может быть всё, что угодно, скачки, случайные знаки, украшения или просто "расческа" из тридцать вторых." В лоб" это не сыграть, нужно увидеть и запомнить, хотя бы на такт - два вперед.