Цитата:
Сообщение от Parfen
Да, ученики слегка прикрывают губой горлышки, но я с этим на нынешнем этапе не борюсь (особенно для восьмилетки)
|
Да, это нормально. То есть, это "неправильно", но все через это проходят - так же звукоизвлекать легче. Только флейточку строить перенастроить на центов 30 выше, специально для учеников.
Цитата:
Сообщение от Parfen
У двоих вообще никак не вышло за первые два или три занятия, в итоге мы с ними стали учиться на блокфлейтах.
|
Тут, конечно, проще всего отдать инструмент ребенку на дом, до следующего занятия. Ребенок дома "в охотку" будет пытаться дудеть, и просто по причине того, что будет это делать дольше, - придет на следующее занятие хотя бы с несколькими нотками.
Когда я в живую объясняю, какой должен быть амбушюр и для чего именно он должен быть такой, то я частенько беру палец вопрошающего и приставляю его близко к свои губам (не касаясь), дую. Человек чувствует тугую струю воздуха и пытается повторить, контролируя результат своим пальцем. Своим пальцем проверяешь, как хорошо получается, и если получается хорошо, то
своими руками приставляешь трубку к его губам и двигая вверх-вниз и наклоняя "ищешь" позицию в которой звук есть. Так для нескольких трубок. Только после того, как несколько раз "нашел", - отдаешь инструмент в руки ученика.