Да, полезно использовать разные методы, в том числе на первый взгляд взаимоисключающие. В отношении дыхания - примерно то же самое. Я с учениками занимаюсь и свободным дыханием (старофранцузская и американская традиция), и нарочито напряжённым (интерпретация германско-чешской традиции). Применение объединения противоположных методов даёт расширение спектра исполнительских возможностей.
|