А у моего сына противоположная проблема. Звук он заканчивает интуитивно так, как вы описали ТАТ. Но в некоторых пьесах необходимо, чтобы звук перетекал из одного в другой без пауз, т.е. язык должен быть началом следующего звука. А у него это не получается. Он все равно делает Тат-тат, и получается крошечная пауза между звуками. Никак не добьюсь от него результата...
|