Цитата:
|
Сообщение от Овсяночка
мне очень жаль, но с сентября дочу пересаживают на поперечную флейту, говорят, что расти надо...
то есть, в теме возможен еще один отчет, лето 2013.
|
А возможен ли такой вариант: ребёнок "переходит" на флейту (2 часа в неделю), плюс у него появляется новый предмет "дополнительный инструмент" - блокфлейта (час в неделю)? Это выгодно и вам, и педагогу (появляется лишний час на того же ученика).
Потому что блокфлейта и флейта связаны очень мало друг с другом в исполнительском плане, и после таких серьёзных произведений снова играть "как под горкой" ребёнку вряд ли понравится.