Цитата:
Сообщение от Катюша
А вопрос в чем: допустима ли игра с листа? Или все-таки следует зазубривать ноты?
|
Катюша, а Вы у кого разрешения-то спрашиваете? =)) Если вообще, у кого-нибудь, ну давайте, я Вам разрешу. =)
ИГРА С ЛИСТА ДОПУСТИМА!!!
На самом деле, прекрасный и зачастую незаменимый навык. некоторые прекрасные музыканты страдают как раз из-за неумения быстро сориентироваться в тексте и экспромтом сыграть в каком-то ансамбле.
Навык выучивания наизусть - это такой же тренируемый навык, как любые другие. он обязательно придет со временем, при регулярной тренировке. Другое дело, что этот процесс должен быть управляемым.
Худший вариант - учить мелодии пальцами. Но возможный. К сожалению, в этом случае не используется огромный ресурс мозга.
На самом деле, как говорит наука, память тренируется не сколько путем многократного повторения, сколько путем старательного "вспоминания". Надо с первого же проигрывания ставить задачу ноты запоминать.
А со второго проигрывания, хотя бы на мгновения, надо отрываться от текста и пытаться вспомнить. Одну нотку, один такт, фразу...
Разными способами - чисто визуально, с помощью "фотографической" памяти. Логически - какие функции используются - допустим, четыре первые ноты - тоническое трезвучие, из них три последние - опевание четвертой ступени, приход в нее, потом движение по ступеням вниз до второй ступени, затем примы доминанты, субдоминанты и тоники (пишется долго, но при некотором навыке осознается гораздо быстрее) - это начало "Подмосковных вечеров"... причем обратите внимание - при таком подходе Вы сразу ПОМНИТЕ эту мелодию сразу во всех тональностях!
Иногда мелодию легче запомнить ступенями, номерами ступеней - 1 66 56 41 1 - "в лесу родилась елочка"... опять-таки, без привязки к конкретным нотам - помня цифры, не так сложно сыграть мелодию от любой ноты - будет это "до ля ля соль ля фа до до" или "Соль ми ми ре ми до соль соль".
Другой вариант - последовательность похожих элементов... "История любви" - прекрасный пример... секста. несколько подряд. почти в одном и том же ритме.
Фа-ля-ля-фа-фа, ля-ля-фа-фа
(дальше чуть разнообразия, но тоже одинакового) ля-СИ бемоль-ля...
и та же секста, с тем же ритмическим рисунком, но НА ОДНУ СТУПЕНЬКУ НИЖЕ -
соль-соль-соль-ми-ми... соль-соль-ми-ми
(и вот оно, одинаковое разнообразие!) соль-ЛЯ-соль...
И снова ступенькой ниже
фа-фа-фа-ре-ре.... фа-фа-ре-ре-фа-соль-фа
И еще ниже
ми-ми-ми-до#-до#...
дальше мелодия меняется, но смотрите - вы уже ПОМНИТЕ почти всю мелодию куплета!!!
Просто надо думать, искать зависимости, искать свои собственные зацепки для памяти... использовать любые мнемонические приемы - и память вас приятно удивит. =))